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常州市第二届未成年人文明礼仪风采大赛
发布日期:2020-04-28   来源:文明网 浏览次数:  字号 【大
 

为深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,大力培育和践行社会主义核心价值观,持续深化文明礼仪养成教育,全面展示“八礼四仪”教育成果和广大青少年文明有礼的良好精神风貌,教育引导他们争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据市文明委年度工作部署,决定举办第二届常州市未成年人文明礼仪风采大赛。现将有关事项通知如下:

一、大赛主题

文明礼仪伴我成长,我是新时代好少年。

二、活动组织

大赛由市委宣传部、市文明办、常州日报社、常州广播电视台、市教育局、团市委、市少工委、妇联共同主办,常州市思想加工作室承办。

成立大赛组委会,组委会主任由市委宣传部、市文明办负责同志担任,各主办单位分管领导任组委会副主任,各主办单位职能处室负责同志和承办单位负责人为成员。

组委会下设办公室,负责大赛日常组织协调工作,设在市文明办未成年人工作处,相关赛事活动组织由常州市思想加工作室负责。市文明办未成年人工作处联系人:张哲仁、印海瑞,联系电话:8568086285680868,电子邮箱:czwmb0862@163.com

三、参加对象

全市中小学和中等职业学校学生(8-18周岁)。

四、内容形式

比赛在各辖市、区设分会场和直属学校分会场,分小学组、初中组、高中(中职)组三个组别。

1. 比赛形式

小学组:知识竞答、仪式(入学仪式、成长仪式)教育案例、课堂(班会、队会、团会)教学案例征集。

初中组:知识竞答、仪式(青春仪式)教育案例、课堂(班会、队会、团会)教学案例征集。

高中组:知识竞答、辩论赛、仪式(成人仪式)教育案例。

2. 参赛队伍

知识竞答和辩论赛以学校团体参赛方式进行,每支队伍由5名同一学校选手组成,男女不限。每队可配领队、指导老师各1名。

五、比赛规则

1. 知识竞答。文明礼仪知识竞答采取线上线下结合的方式进行,主办单位推出文明礼仪知识竞答专题网页(含微信小程序),在常州文明网和文明常州、常州教育发布微信公布。题目分为单选和多选题,内容参照《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》、《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》、《常州市民文明公约》、《常州市文明行为促进条例》(5月1日起颁布)。各地组织中小学开展线上答题,在校学生参与面低于60%,不得参加线下的分赛区比赛和全市决赛;线下竞答具体规则根据比赛进程,由大赛组委会确定;

2. 仪式教育案例。面向全市中小学校、中职学校,征集2018年9月以来小学阶段举行的入学仪式、成长仪式创新案例,初中阶段举行的青春仪式创新案例,高中、中职阶段举行的成人仪式创新案例,以及在“四仪”活动上的校长致辞优秀作品(详细办法见附件二)

3. 辩论赛。采用分组对决方式进行。各队在比赛前指定时间进行抽签。参加比赛的队伍抽到同一题目的正、反两方为一组进行现场辩论。辩论赛辩题、程序及具体规则根据比赛进程,分别由各辖市(区)、直属学校分赛场组委会和市大赛组委会确定。辩题公布后参赛队伍不得随意要求更改。

4. 课堂教学案例。面向全市中小学校、中职学校,征集2018年9月以来,各校以主题班会、队会、团会报送课堂教案设计(教案设计要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、年级、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作。教案设计方案字数不超过2500字。),并拍摄制作文明礼仪教育的课堂案例视频。视频内容要紧扣主题,做到角度新颖,能充分展示所在学校文明礼仪养成教育的理念、方法和成果。视频要导向鲜明、寓意深刻,能运用家长、老师、孩子的语言、身边事例和生活画面,有较强的吸引力和感染力。参加市级决赛的微视频将上传至常州文明网网络专题。所有参赛作品可进行剪辑,须为mp4格式,时长不少于10分钟,不超过20分钟。微视频须由参赛团队原创,不得转载、抄袭他人作品,一经发现,即取消其参赛资格。

六、实施步骤

全市未成年人文明礼仪风采大赛共分学校选拔、分会场比赛、全市决赛及表彰推广四个阶段:

1. 学校选拔(4月下旬—5月下旬):主办单位发布赛事公告,公布比赛办法。各中小学根据大赛规则,结合自身实际,按照各年龄段不同的比赛内容,自行组织开展相关选拔活动,选出1支本校的优胜队伍(知识竞答和辩论赛)参加各辖市、区和直属学校的分赛场初赛。

2. 分会场比赛(6月上旬—月底):各辖市(区)分类组织本地范围内的小学、初中,市教育局组织局属初中、高中和中职进行初选,根据比赛结果,各辖市、区推荐小学、初中两个组别各1支优胜队伍参加市级大赛;市教育局推荐3支初中、3支高中(中职)参加市级大赛。各分赛场需提前一周将初赛时间告知市组委会,大赛组委会将安排专人现场观摩。分赛场初赛时间不得晚于6月25日。

3. 全市决赛(9月中下旬):知识竞答和辩论赛按组别逐一进行,仪式教育案例和课堂教学案例相关材料9月10日前统一报送,由大赛组委会组织专家评审团进行综合评定。根据现场竞答分数、辩论赛情况和仪式教育案例、课堂教学案例综合得分情况,得出各校最终排名(排名规则在决赛前公布)。全市各主要新闻媒体将全程跟踪采访市级大赛情况,大赛组委会依托文明常州微信公众号进行直播。

4. 表彰推广(10—年底)。举办表彰活动,对获奖学校予以表彰,制作仪式教育案例和课堂教学案例集锦,在全市范围内进行宣传推广。

七、奖项设置

市级大赛奖项设置为:以参赛团队为单位,按照小学、初中、高中(中职)三个组别,分设特等奖1个、一等奖2个、二等奖4个,三等奖7个。另设组织奖8个。对于市级大赛各奖项,市大赛组委会可根据比赛实际情况适当调整奖项设置。

八、工作要求

1. 加强领导,形成合力。各辖市(区)、各有关部门要把组织文明礼仪风采大赛作为深入推进未成年人文明礼仪养成教育的重要举措,作为检验和巩固未成年人文明礼仪养成教育成果的重要平台,高度重视、广泛发动,精心组织、密切配合,在落实上下功夫,确保大赛有力有序有效进行。文明办要加强统筹协调,牵头做好组织、评比、宣传等工作;教育行政部门要组织当地中小学校和中等职业学校积极参与;共青团、妇联、少工委等单位要依托各自活动载体和工作品牌,开展生动活泼、丰富多彩的文明礼仪养成教育活动。

2. 坚持标准,公开公正。各辖市(区)、各有关部门要严格程序和标准,坚持公正公开原则,把能够展示当地未成年人文明礼仪风采的队伍发掘出来、推荐上来。在组织推荐评比过程中,各辖市(区)、各有关部门要宣传到位、执行到位、维护好比赛要求和纪律,杜绝各类弄虚作假行为。

3. 加大宣传,浓厚氛围。5月起,市各主要媒体要开设“从优秀走向优雅——常州市文明礼仪养成教育巡礼”专栏,对近年来全市各中小学文明礼仪养成教育情况和成效进行集中宣传(方案另行公布),各地、各有关部门要综合运用报刊、广播、电视、互联网等各类媒体,及时报道大赛进展情况,引导和吸引广大未成年人积极参与文明礼仪养成实践。各级各类学校要充分利用黑板报、宣传栏、文化墙以及各类校园网、班级QQ群、微信公众号等,广泛开展“八礼四仪”知识普及和礼仪风采大赛宣传,营造未成年人文明礼仪养成教育的浓厚氛围。

4. 以赛促教,深化实践。各辖市(区)各有关部门要以组织此次大赛为契机,把开展未成年人文明礼仪教育与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,与开展“扣好人生第一粒扣子”、“新时代好少年”推选宣传、“学雷锋”志愿服务等主题教育活动结合起来,丰富活动内容,创新活动形式,引导广大未成年人做尊礼崇德好少年,进一步扩大文明礼仪养成教育的覆盖面和影响力。要完善未成年人文明礼仪养成教育长效机制,不能以组织或参加比赛代替日常教育。

 
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