小朋友分享自己的“机器人”画像
3日，常州机电职业技术学院“机器人工作室”师生走进武进区鸣凰实验幼儿园，共同举办“职业启蒙教育”体验活动。
工作室师生根据幼儿阶段兴趣特点，精心设计了“机器人科普”课程，从影视作品以及家庭生活中常见的“机器人”出发，为小朋友们讲述了机器人的起源、类型和应用场景，展示大学生自制的“洗碗机”“打字机”等科创作品，使机器人在孩子们脑海里慢慢从“玩具”向“工具”转变。
在师生的引导下，小朋友们一起绘制图画《我想要的机器人》，从陪护老人、做家务、玩游戏等角度，画出了类型丰富、功能各异的“机器人”，现场气氛热烈。园长陈敏表示，科创活动在孩子们心中种下一颗热爱科学的种子，希望今后能有更多的机会进行这种有益的体验。
据了解，近年来，该校积极发挥专业优势，主动服务社会，创新探索了“职业启蒙教育”新路径。该校电气工程学院团委书记解峰说：“学院将大学生创新工作室项目与志愿服务实践活动相结合，为区域内中小学、幼儿园提供多元化的职业启蒙教育和成长实践体验，进一步提升职业教育的吸引力和影响力。”（杨曌 图文报道）
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