沿着彩色儿童安全步道，穿过儿童安全游乐区，一排排书本样式的展示牌像小卫士一样挺立，科创空间充满童趣的活动引来欢声笑语……走进常州市天宁区天宁街道通济桥社区“益家老小”活动中心，蔚蓝的天空下，两个儿童追着彩蝶向你跑来，童真和朝气扑面而来，这幅作品是由社区20位儿童议事官和青少年在儿童议事引导员的带领下合作创作而成的，题名为“童创未来”，象征着在这里，一幅儿童友好的成长画卷正在徐徐展开。

通济桥社区于去年下半年创建了儿童友好社区项目，项目以专项规划和建设指引为抓手，从儿童身心发展特点和需求出发，从顶层设计、规划布局、设施配置、空间改造、权利保障、儿童参与、氛围营造等多个方面入手，全力打造了系统性、创新性、全域性的“儿童友好社区”。

儿童友好社区项目

“微圈”联动，覆盖儿童成长多维关键场景

紧扣儿童发展需求导向，在社区的小区区域空间范围内以邻里、品学、出行三大微圈，形成有机互联的儿童友好立体场景。

邻里圈即打造儿童友好邻里空间。社区充分利用阵地资源营造“分龄式”儿童友好空间，涵盖益智休闲、体能锻炼、阅读学习、角色扮演、生活体验等，迎合辖区全龄段儿童不同需求，创建趣味性、互动性邻里空间。品学圈即打造儿童友好课程品牌。社区依据儿童议事会提案，应需开展“菜单式”儿童混龄课程服务，利用周末及寒暑假时间，加强家校社联动，统筹社区及社会资源，为辖区儿童提供兴趣体验课、自然探索课、性格成长课、亲子教育课等，提供便利生活圈内，集游乐、成长、互动为一体的“营养趣味餐”。出行圈即打造儿童友好出行路径。在室外空间，社区在小区内设置“儿童安全游乐角”“自然探索角”“安全骑行角”等点位，利用彩绘、墙绘、卡通指示牌等儿童友好元素，吸引儿童关注，引导儿童安全、文明出行。

加强家校社联动

“N家联盟”聚力，营造社区儿童友好氛围

围绕儿童成长需求，形成共建机制。整合社区内社会组织，形成以联盟汇聚资源、以项目活跃服务的共建机制。建立“儿童自组织联盟”，通济桥社区根据辖区内儿童兴趣特长同步组建儿童绘本剧社等一批儿童自组织，在此基础上以联盟形式协调相关资源。协调志愿者力量，建立“儿童友好守护者联盟”，为学生上下学出行安全护航。建立“义教志愿者联盟”，招募离退休教师、有专长的家长志愿者等组建“义教”志愿队，在社区四点钟课堂、假期课堂等，向孩子们讲授历史故事、党史故事、身边好事等。建立儿童议事会，为学校、小区、社会的热点话题提供儿童视角。假期设置“公益小达人”亲子志愿岗，招募家庭为单位的亲子志愿服务队，亲子共同参与文明城市创建、垃圾分类等志愿服务。

手工DIY

“服务+”模式，为儿童友好赋能聚力

为促进儿童全面发展，通济桥社区联合专业社会组织开展系列性、阶段性儿童友好主题文化活动，延伸儿童服务触角，丰富儿童友好内涵。例如社区开展“一小时自然时光”系列活动，带领儿童探索家门口的自然资源，兼顾安全和创意；“青翼守护 ‘童’享阳光”儿童关爱服务项目主要关注困境儿童，为特殊儿童及特殊家庭链接资源、赋能帮扶；“童行未来”常州市未成年人关爱发展项目以提升儿童综合能力为目的，针对不同年龄段儿童定期开展手工DIY、健康心理引导、人文道德教育等趣味成长性活动；“童创未来”艺术主题活动，让孩子们以沙画、水彩手绘、涂鸦等方式表达自己，培养艺术创意和人文情怀。

下一步，通济桥社区将继续大力推进儿童友好建设工作，不断完善儿童公共服务空间设施布局，加强部门联动、社会参与的工作格局，完善资源统筹机制，落实儿童权利保障和服务，坚持以儿童为中心，聚焦“童乐、童享、童参与”，把儿童友好融入社区治理体系中，努力打造共建、共治、共享的儿童友好型社区。