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“共享奶奶”:从被照料到自发光
发布日期:2023-09-25   来源:常州日报 浏览次数:  字号 【大
 
  “奶奶,我画了一幅新生活场景,好看吗?”“奶奶,我今天的口算做得全对!”……
  潞城街道华丰社区第七直通站内,慈眉善目的吴华琴带着一群小朋友算口算、玩游戏、写作文,她是社区所有孩子们的“共享奶奶”。

  吴华琴告诉记者,她就住在第七网格所在地福康宁小区,是家悦社会工作服务中心的助老服务对象。志愿者焦冬梅与她在一个小区,经常上门与她聊天,嘘寒问暖,家庭医生也常上门为她测量血压,还有理发、洗澡、上门按摩……每当有助老服务,焦冬梅都是第一个通知她。她看在眼里,记在了心上:“我也想帮帮他们。”

  今年6月,一条小区群消息引起了吴华琴的关注:我们将在第七网格开办公益暑托服务,有需要的家长可向焦冬梅报名。“冬梅,我也想为大家服务,你看我能做点啥,你们的暑托服务,我觉得我可以。”消息发出的当晚,焦冬梅就接到了吴华琴的电话。
  焦冬梅有些犯难:吴奶奶已经83岁了,小区的孩子正是淘气的年龄,管理可不是容易的事。第一次,焦冬梅拒绝了她。眼看就要到暑假了,吴华琴再次找到焦冬梅,提出发挥余热,尽力帮忙看娃。“奶奶坚定的表情让我不忍拒绝,答应让她尽力而为。”焦冬梅说。
  原本焦冬梅还有些担心,没想到孩子们一会儿功夫就被吴华琴驯服,自觉完成作业。孩子们都说吴奶奶教得有趣,总会鼓励大家,愿意听奶奶讲话。
  读六年级的金玉涵不太擅长写作,父母布置的作文题她能拖则拖,十分纠结。“吴奶奶,我不知道怎么把文章写长,怎么描写才能让文章不干巴巴呢?”吴华琴耐心指导她,让她带着课外读本来,看到优秀的词句就记录下来,脑海里的印象就深刻了。
  处在幼小衔接的胡一菲,口算是老大难问题。吴老师就让孩子在小黑板上练习,做全对了就奖励一朵小红花,这让胡一菲特别激动。“第一次孩子主动说要去小区的托管班。”胡一菲妈妈说,一个暑假,孩子不讨厌做口算了,运算能力也提升了。
  焦冬梅在家长群里晒出孩子们在托管班的照片,一起做游戏、看书、完成作业……家长看到自家的淘气包在吴华琴的管理下服服帖帖,个个自叹不如,请教她如何管娃,吴华琴说:“家长工作生活压力大,但是不能把脾气和坏习惯带回家中,对待孩子的学习,一定不能马虎。”
  有人问吴华琴到了颐养天年的年纪,为何还要义务带娃,是不是太傻了?她笑着说,党和国家培养了我,我用自己的方式回报社会。
  在家悦负责人孙宏亮看来,对孩子们来说,多了一位疼爱自己的老人,幸福感倍增,而孩子的父母出于感激,一有空就陪伴孝敬帮忙的吴华琴,一个和谐的社区大家庭就形成了。“共享奶奶”的存在,在社区搭建起了一条社会“情感缓冲带”,带动爱心资源不断流动,实现“一老一幼”心灵治愈。
  今年以来,华丰社区依托家悦社会工作服务中心,搭建“熟人网格”。以老人和孩子两类群体为切入点,利用党群服务中心、网格服务站等场所,挖掘有空闲时间的老人照料“双职工”家庭中无人照看的孩子,同时丰富老人退休生活,做到“老有所为、老有所乐”。(孙婕 房玥 潘佳海)
 
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