常州市新北区龙虎塘中心小学九年来坚持不懈的着力于“小学生古诗文诵读与人文素养培育的研究”。龙小的古诗课堂把诵读与自学指导并举，欣赏与创作能力同步提升，古诗文与音乐，美术，班队，信息技术等学科的有机整合，让学生学会了在歌声中尽抒知音之意，在画板上挥就多彩画卷，在感悟人生真谛时体会中华诗词的精髓。

    学校先后开展了一系列以诗铭志，古诗擂台，吟咏诗会，背诵诗文等活动。并由各班的语文教师负责每周两节20分钟自主的吟诵小课。（曾利用假期，聘请市专家对语文教师进行了诗词吟诵基本技巧的辅导）。学校还自编了《古诗校本教材》。另外每周五还有一次全校性的集体吟诵：由一位语文教师和三位学生组成“直播再线”，统领全校学生对这一星期学过的六首古诗进行集体的吟诵复习，主要着力于吟诵技巧的真正落实和达到有感情背诵的目的。

    每学期学校都会开展一次吟诵活动的特色活动，例如：中华经典诗文吟诵大赛，古典诗文情景剧大赛等，主要是对常规吟诵活动的一种互补。全校23个班级学生以班级为单位都积极参与。龙小校园中的橱窗、草坪随处可见学生自创的诗文小品。“诗海扬帆，诗文碑廊”令人伫足欣赏。多年来，学校荣获“江苏省诗教先进单位”、“江苏省课题评估一等奖”、“中国楹联教育基地”、“中华经典诗文吟诵实验学校”等各种荣誉。