20日下午，记者从常州市学校德育工作会议上获悉，常州将启动学校德育工作“三年行动计划”，打造系列化、有特色的德育品牌，构建科学化、有成效的德育课程。三年内，将培育100个德育课程项目，100个精品班会课程，开发和建立网络德育平台，为青少年成长提供丰富的课程资源。

　　开展特色主题活动

　　据了解，学校德育工作将重点打造海选活动、体验活动和仪式活动。通过“杰出学生”和“阳光男孩（女孩）”等海选活动，义工服务、个体角色和集体体验活动，青春巡礼——十四岁青春和十八岁成人仪式”活动，培育学生阳光心态，引导学生感悟生命成长，增强责任意识等。

　　三年内培育100个德育课程

　　鼓励学校结合地方课程资源，开发内容丰富、贴近学生的校本课程。根据学生年龄特点和思想实际，在小、中、高各学段循序渐进进行行为规范、公民道德、理想信念、民主法制等教育。

　　计划三年内，培育100个德育课程项目，100个精品班会课程，开发和建立网络德育平台，为青少年成长提供丰富的课程资源。

　　2014年，100%学校达心理健康合格校标准

　　据介绍，学校将建立学生发展指导中心、科技创新活动中心、社会实践活动中心、德育研究指导中心等“四大中心”。

　　其中由教育专家、优秀教师、心理健康辅导员等组成的学生发展指导中心，关注学生思想动态，加强对学生的心理健康疏导，完善预防为主的心理健康教育机制和平台。2014年，100%学校达心理健康合格校标准，所有高中阶段及以上学校成立学生发展指导中心。