新学期开学了，记者从市消防支队了解到，全市将开展“开学消防安全第一课”活动，提升广大师生自防自救能力，共同维护校园消防安全。

　　新建学校也有不少问题

　　据消防支队介绍，中小学校由于人员大量集中，用电、用火频繁，多数学校集教学、住宿、食堂、电教等多功能公共场所于一身，且有的校舍和办公楼建设年代久远，在消防设施和人员疏散上存在先天缺陷。

　　暑假期间，支队对全市的中小学及幼儿园，进行了大范围的隐患排查，发现四方面问题：

　　一是消防设施缺乏维护保养。室内消火栓、灭火器、疏散楼梯、应急照明、疏散指示标志等都有，但总体缺乏一定的维护保养。个别学校为“节约用水”，关停了室内消火栓管网；部分疏散指示标志和应急照明损坏。有新建学校的地下车库、高校的主教学楼、幼儿园里，火灾自动报警系统出现警铃无法动作，消防水泵启动开关从自动置于手动，烟感探测器存在故障点等问题。

　　二是防火检查巡查制度落实不到位。个别学校有检查台账，可消火栓箱上堆积的灰尘和杂物说明台账有问题。有的寄宿制学校的教室楼梯间、宿舍楼梯间和疏散通道里，应急照明灯配置不全，学生集体宿舍的出口防盗门经常上锁。

　　三是课堂教育内容不够具体。多数学校都开展对学生的消防安全知识培训，但没有形成具体课程，没有聘请消防专业人员担任消防辅导员。对学生的教育内容和频次太少，无法使学生达到应知应会的要求。

　　四是带动家庭工作滞后。多数学校能够通过学生日记、问卷表、家庭作业题等，布置“家庭消防安全作业”，但家长参与率普遍偏低。

　　面对面培训最有效

　　针对发现的问题，消防支队一方面积极与教育部门联手，要求发现问题的学校立即自查自纠，限期整改到位。另一方面，支队积极请进来和走出去，对学生进行面对面指导。

　　暑假里，湖塘新市民小学30余名学生，走进特勤三中队参加“消防夏令营”活动。开学后，支队还将派出经验丰富的消防专家，与学校联合开展消防培训，组织逃生演练，切实提高学生们的安全自救能力。

　　结合《消防安全常识二十条》，支队希望能使广大学生掌握以下3条：自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费；发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报；不玩火，提醒家长将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。

　　学了多少做个有奖测验

　　据了解，为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，省消防总队组织开展“开学消防安全第一课”活动。

　　9月15日前，支队将组织学校师生上不少于2个课时的消防安全知识课。组织一次疏散逃生演练。参观一次消防宣传教育场馆。开展一次校园消防安全自查，组织师生对教学楼、实验楼、体育馆、食堂、教工宿舍、学生公寓的疏散通道、楼梯、安全出口、消防设施及器材、防火安全管理制度进行自查。

　　学生们还可以登录常州消防网，参加全民消防安全知识网络大赛，看看自己的消防安全水平到底如何。