退出长者模式
武进区抓好“七个一” 给力阳光驿站建设
发布日期:2013-07-22

  常州市武进区依托“阳光驿站”,全面推进村(社区)未成年人思想道德建设工作。从2009年开始,按照“典型示范、全面推开、提升达标”三个步骤逐步推进未成年人阳光驿站建设工作,到2011年底,全区367个村(社区)实现“阳光驿站”全覆盖。目前,全区阳光驿站已形成了工作有专人落实,队伍有专人召集,活动有专人组织的常态化运作机制。

  在推进未成年人阳光驿站建设过程中,武进区的主要做法可以概括为“七个一”。即:建强一个平台。从2000年起全区开始建设校外辅导站,10年来拥有一定的影响力和一批固定的参与者。武进区紧紧抓住覆盖全区的近300所校外辅导站这一优势,进一步加大投入,提升设施和功能,全力构建阳光驿站基础平台。健全一个网络。组建以区文明办牵头指导,各级关工委、共青团、妇联等单位参与,镇、村(社区)两级相关部门保障落实,阳光驿站专兼职工作人员具体操作的工作网络。开辟一系列阵地。利用原校外辅导站会议室、活动室等场地开展活动,实现一室多用;村级千册图书室、室内乒乓室、书画室、电子阅览室等免费开放;在阳光驿站周边学校、知名企业、新农村建设示范点等开设实践体验基地。一些区划较大或者未成年人分布较分散的村、社区还建立分站。强化一个保障。2009-2011年区财政共拿出100万元资金,专项用于各村(社区)阳光驿站设施添置和完善。区文广新局、体育局、新华书店等单位通过村级文体设施建设、文化下乡等活动捐助资金和帮助添置设施。各镇、村(社区)也每年对阳光驿站给予一定配套资金。壮大一支队伍。全区建立一支近2000人的固定的“五老”志愿者队伍;各学校选派优秀教师担任志愿者辅导员;组织引导返乡大学生、村(社区)党员干部、各类专家学者、有一技之长人员积极参与活动。丰富一些活动。利用本地特色和师资优势,组织开展书画、棋类、球类等兴趣小组和特长培训;组织未成年人走进新农村建设样板村、企业、现代化建设示范点开展体验教育类的社会实践活动;组织青少年开展尊老敬老、扶困助残等活动等。规范一套制度。建立一套阳光驿站年度活动计划、组织网络、工作职责、人员分工等,制度上墙;建立本地未成年人档案;阳光驿站建设列入文明创建考核,文明办、教育局等建立奖惩和激励机制,对参与积极的有关单位、中小学、优秀辅导员进行表彰奖励。

  下一步,武进区紧紧围绕未成年人的需求,进一步探索和完善常态化的工作机制和切实有效的奖励激励机制,不断创新形式、丰富活动内容,增强阳光驿站的吸引力和影响力,从推动基层未成年人思想道德建设工作的创新和发展。

 

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