为了培养未成年人从小养成学礼仪、讲文明的良好习惯，金坛市文明办、市教育局发动全市各幼儿园、中小学校开展了文明礼仪进校园活动，各学校丰富活动形式，创新活动载体，形成了各有特色、行之有效的活动。

　　一、礼仪知识“三字经”，经典诵读学文明。

　　为使未成年人文明礼仪知识易学易记，金坛市朝阳小学结合主题班会，开展了文明礼仪养成教育实践活动，该校将礼仪知识汇编成通俗易读的“文明礼仪三字经”：入校门，衣冠整，见师长，问您好。餐厅里，食不语，列队时，快静齐。同学间，互关心，要诚实，懂谦让。父母恩，比海深，老和幼，皆敬爱……该校设立了知书达理文化墙，营造学礼仪、懂礼仪、讲文明的校园氛围，让学生们从简短的诵读中知会礼仪。

　　二、礼仪知识“宣传册”，家校师生同学习。

　　为了更好的指导学生、家长、教师共同学习礼仪知识，营造和谐人际关系，金坛市罗村小学等部分学校结合实际，开发校本资源，编撰出《文明礼仪教育读本》（初稿），主题分为家庭礼仪、学校礼仪和社交礼仪。在总结礼仪实践经验的基础上不断充实和完善，以指导师生的文明礼仪行为。通过“学习礼仪”——让学生了解和掌握与自己日常生活和学习相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等知识。“践行礼仪”——让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中，通过开展校园礼仪风采展示、演讲比赛、知识竞赛，讲身边发生的礼仪故事，评选“礼仪之星”活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果。“宣传礼仪”——通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭发放《礼仪知识的宣传册》与《文明礼仪教育读本》，营造共同学习礼仪知识提升文明素质的良好氛围。

　　三、礼仪知识“微视频”，校园环境塑氛围。

　　金坛市五中、三中学生自编、自演创作了文明礼仪微视频，通过校园显示屏，向校师生宣传教育，活动下一阶段，金坛市五中将对仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼八项文明礼仪。结合学生身心健康教育发展，制作“八礼规范”学生养成教育电教片，形成具有本校特色的电子校本课程。

　　金坛市电视台在《第一时间》栏目每天采访播放各学校开展文明礼仪进校园活动情况，如：市岸头实验学校开展的文明公交之礼进校园节目、常胜小学开展的文明礼仪“三字经”、金城镇中心小学开展的文明礼仪“学会”系列教育等活动均做了宣传报道。在全社会营造了人人学礼仪、人人行礼仪的社会风尚。