在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中，社区教育已经从“文化服务补充”逐步向“治理参与单位”转变。湖塘镇永定社区作为成熟社区，承载着7000余户家庭、1.6万人口，汇聚湖塘桥第二实验小学、武进机关幼儿园等单位。近年来，社区聚焦“一老一小”，不断挖掘公共文化的力量，推进社区教育与基层治理迈向深度融合。

“社区大课堂”走出“小小网格员”

“叔叔阿姨，这是社区网格员名片，请收好。”“爷爷奶奶，这是垃圾分类宣传单，你们平时丢垃圾有遇到什么问题吗？”永定社区内，一群小小网格员敲开一栋栋居民楼，将一张张社工网格员名片、一条条社区治理方案送到邻居“家门口”。

今年，永定社区推出“小小网格员”培育项目，一期吸引30组家庭参加。通过“1个孩子带动1个家庭”模式，一批“蓝马甲”少年网格员活跃在社区各个角落，承担起垃圾分类督导、文明楼道宣传等工作。

上岗前，小小网格员都要经过培训，锻炼宣传技巧；完成工作后，还要在暑期夏令营、“社区天天乐”活动、“好市连连传”文明集市等活动中进行项目宣传和经验分享。

孩子们在实践中实现了从“接受社区教育”到“参与社区治理”的角色转变，社区也逐步构建起“教育一个人，影响一个家，带动一片区”的治理新生态。居民史文洁笑着感慨道：“孩子捧着网格日志回家时，眼睛都亮闪闪的，我们家客厅都快成‘社区治理分会场’啦！”

“瓯香”银发托起“七彩童心”

在永定社区，文化教育从来不是“一次性课堂”，而是延续全年、浸润人心的柔性治理力量。社区老党员、退休教师、热心居民以“瓯香”工作室为阵地，多年如一日，打造社区青少年“第二课堂”。

社区关工委常务副主任杨亚芬带领“五老”志愿者，精准对接青少年需求，构建“七彩阳光”工程，分别对应思政铸魂、体魄强健、安全守护、文明养成、法治筑基、公益实践、暖心关怀七大领域。与此同时，开展“四点钟学校”托管班、季度入校思政、年度困境帮扶等工作，以“夕阳红”托举“朝阳升”。

截至目前，工作室已温暖陪伴250余名孩子成长，累计提供超5000人次心理辅导。最动人的回馈，是曾经参与“四点钟学校”的孩子升入高中、大学后，假期主动回到社区担任志愿者，成为孩子们的“社区小老师”，将爱传递下去。

文化浸润实现治理升维

初夏夜晚，永定社区御城小区的钟楼广场华灯璀璨，社区第七届邻居节在这里火热开幕。演出紧紧扣住“邻里文化激活治理动能”主题：太极拳表演《风声水起》艺术化展现社区矛盾调解智慧；原创快板《小小网格员，治理大能量》引发全场共鸣。

暑假期间，依托“好市连连传”文明集市项目，永定社区不仅在钟楼广场开展爱心义卖、免费便民服务、抗战胜利知识问答等活动，还同步开启暑期新时代文明实践活动，邀请“瓯香”工作室成员带来理论宣讲、微党课，小小网格员分享治理经验……

社区“搭台”，居民“唱戏”。全年不间断的精彩活动，为社区教育成果搭好舞台。62岁的蔡月凤是“我心飞扬”交谊舞队的队长，她带领大家将社区治理动能转化为艺术形式，呈现在舞台上。“有舞台，讲的都是身边故事，大家排练起来更有劲！”

在此基础上，永定社区打造“6+1”服务平台，培育“爱智慧”科技科普、“三人行”读书会等特色项目，形成“家”文化浸润人心、30余支志愿队伍协同发力的治理格局，打造有党性底色、有人文温度、有集体记忆的现代社区。（殷雯馨）