新北区春江中心小学“道德讲堂”建设，以植根文化为中心，注重实践与实效结合、整合与互补结合、主题与主体结合的“三结合”准则，推进讲堂活动实现了“三化”：主题序列化、形式多元化、素材精选化。

　　主题推进序列化。该校坚持每月至少开展一次道德讲堂活动，内容与师德培训、学生德育建设相结合，先后开展了以“涵养德惠，快乐为师--教师职业道德建设活动”、“学习两会精神，提升师德师能”、“享受如春教育，塑造师德形象”、“善心待学生，教育即服务”、“学习模范学会爱”、“好人就在身边”、“红领巾心向党”等为主题的道德讲堂活动，全体师生受到了良好的道德熏陶。

　　学习形式多元化。组织全体教师观看殷雪梅、霍懋征、于漪、感动中国2012十大人物之胡忠、谢晓珺等优秀教师事迹，同时全力挖掘、宣传学校自己的好人事迹，如门卫张克贵师傅数十年如一日照顾瘫痪妻子的事迹，“博爱奉献星”黄文娟老师的事迹，爱岗敬业标兵韩海英老师的先进事迹。现在，“做一个宽容的人、善良的人、忠诚的人”已经成为春小教师的座右铭。

　　宣讲素材精选化。精心选择活动素材，诵读名言警句、吟唱经典老歌。该校组织诵读了《沁园春·雪》《敬业是一种时尚》《道德经》《经典诵读100条》等脍炙人口的经典名句。还组织学唱了《公民道德歌》《我的中国心》《我爱你，中国》《好人就在身边》等一些经典老歌，使老师们在潜移默化中形成了自觉的道德养成，孩子们在惠风和畅中形成了正确的道德认知。

　　如今，春江中心小学道德讲堂已成为兄弟单位学习的榜样，而该校正在探索实现道德讲堂工作机制创新化，正在努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。