践行党的群众路线，开展文化为群众服务是金坛市文化馆的文化服务宗旨。为落实文化部提出“大力推进免费开放、免费培训的公益性文化政策”，切实做好新形势下的群众文化工作，努力提升广大群众的文化艺术水平，不断满足人民群众日益增长的精神需求，金坛市文化馆与时俱进，在全市开展文学、书法、美术、音乐、舞蹈、摄影等文化艺术培训，深受社会好评。
提供一个艺术学习的公益平台
针对全体市民的文化艺术需求，自2011年以来，市文化馆不断探索举办免费培训班的规律和办法，把文化为服务群众的理念扎扎实实地落实到了行动上，开办了一所没有围墙的学校，免费为广大市民提供各类文化艺术培训。近年来，该馆逐年拓展培训项目、扩大招生范围，相继开办了书法、音舞、棋类、摄影等十多个艺术培训班，授课教师由文化馆的业务干部和外聘专家担任。今年，党的群众路线教育实践活动开展以来，文化馆围绕服务群众的宗旨，打破以往只在两个假期中开班、学员仅限于学生和老年人的惯例，敞开大门，实行全年办班、学员面向社会的全新理念，又举办了四大期共38个各种类型的免费文化艺术培训班，培训学员近1400人。同时，加大对农民工和特殊人群的培训力度，采取多时段、多门类、多年龄段，多层面的办学方法，不断提升教学质量，提高文化馆免费培训班的知名度，让尽可能多的群众得到学习文化艺术的机会，享受免费开放带来的实惠。同时，文化馆还深入基层，在全市推行总分馆机制，以文化馆为总馆，在镇（区）文体站建立辅导站，派出业务干部，深入基层，进行社会辅导，做到走出去，请进来，不断提升群众的文化艺术修养和素质。通过实施工作统筹部署、管理统筹制定、人员统筹培训、老师统筹交流的办法，让群众在家门口就能享受到高水准全免费文化艺术培训。
选拔一批有潜力的文艺人才
结合我市非物质文化遗产项目众多的特点，文化馆还特别注重非物质文化遗产保护项目的传承和培训。为做好国家级非遗项目金坛刻纸的传承保护工作，文化馆指派专人负责后备剪、刻纸艺术人才的培育工作，先后在金坛市直溪、社头、西岗、后阳、白塔、河滨等城乡各中、小学校建立刻纸培训基地，每周两次深入各个学校向专职美术教师亲自传授刻纸技艺，再由教师在兴趣小组活动和校本课上对学生进行刻纸辅导，并结合刻纸内容及表现手法，开展“刻纸与文化”、“刻纸与社会”、“刻纸与自然”、“刻纸与经济”和“刻纸与装帧”等各类综合性研究和实践活动。经过几年的努力，目前全市各个刻纸培训基地都设立了专门的刻纸工作室和刻纸作品陈列室，配备了专职刻纸辅导老师，开发了刻纸校本教材并把刻纸列入每年的教学计划之中。在切实开展各种刻纸辅导、培训的同时，各类刻纸作品展和刻纸作品评比活动也在深入进行。后阳、社头等学校先后在金坛市文化馆展厅举办老师、学生剪、刻纸作品展览，直溪、后阳、白塔、河滨等小学举办了校与校之间的连展，获得了显着的艺术成效。几年来，各校的剪、刻纸作品在国内外民间艺术剪、刻纸大赛中屡屡获奖，特别是白塔中心小学，在全国小学生剪、刻纸大赛中获9个金奖、15个银奖和9个三等奖的优异成绩；在“常州外教看常州”活动中，刻纸作品赢得了外国友人的青睐，所有作品被“一抢而空”；学校刻纸教育成果曾先后在《常州晚报》、金坛电视台、江苏教育电视台、中央电视台《金土地》栏目予以报道，反响热烈。
搭建一座通往艺术之路的桥梁
2014年暑期培训班报名期间，文化馆办公室迎来了一位身穿鹅黄上衣，长相秀丽的小女孩，陪同她来的是她的母亲。按照文化馆的免费培训班报名的要求，凡来报名参加免费培训的学生，只要符合条件，在名额不满的情况下都可以报名。“你想学什么？”负责报名的老师问。“我想学跳拉丁舞。”小女孩说话的声音明显与常人不同，有闷闷的感觉。“你说话怎么…”“我的小孩是残疾人。”小女孩的母亲从一个简易的包内拿出一叠证件和证明。报名的老师一看，原来是一个残疾人证和一张由金坛市东城街道东方社区开出的家庭困难的证明。小女孩名叫戴文婷，患有先天性听力残疾，今年 9岁，母亲叫潘素云，小女孩属单亲家庭，家庭经济很困难，戴文婷很喜欢跳舞，在碍于经济，无力上收费的舞蹈班，来文化馆报名又怕因自己有残疾文化馆不收。看到小女孩和其母亲急切的眼神，报名的老师连忙安慰他们，我们文化馆就是为群众服务的窗口，特别对弱势群体我们更要关爱和照顾，经过简单的测试，工作人员给小女孩报了名，并向她们母女介绍进入培训班学习的要求和相关规定。随即，工作人员便将残障小女孩来培训的情况向支部书记、馆长金寿彭作了汇报，金寿彭听了非常重视，指示一定要给这位小女孩以最好的照顾，文化馆帮助解决小女孩学习的一切费用，帮助购置了全套拉丁舞服装和舞鞋，并亲自向授课老师交代给小女孩学习上予以特殊照顾。这位小女孩在文化馆培训班中学习很愉快，进步也很快。今年暑期培训班的“小主持人”班中，还招收了一位口吃的学员，家长在报名时说，在其它地方校正过多次都不行。经过文化馆的培训，这位口吃的学员竟然奇迹般地痊愈了，而且特别爱说话。 |
