9月21日下午，常州市实验小学教育集团平冈校区的庭院里格外热闹：抓雀子、跳山羊、滚铁环、斗田鸡、弹弹子……六（2）班的同学们三五成群，快乐地沉浸在常州“老游戏”中，欢呼声、加油声更是此起彼伏。

　　原来，为了充分挖掘校园内“老民俗”特色文化街区的育人价值，杨文娟校长正积极变革思品学科的学习方式，立足校园文化特色积极创设学习情境，用“玩中学”的方式，引导学生在玩一玩家乡“老游戏”的过程中，品一品民俗中的“家乡味”、“家国情”。

　　杨校长首先将同学们分为若干组，鼓励他们认真阅读镌刻在庭院地面上的老游戏规则，自主探究游戏的玩法，轮流体会常州“老游戏”的魅力。作为“常州老游戏”的忠实粉丝，杨校长“抓雀子”、“跳房子”、“跳皮筋”……每一项都技艺高超。你瞧，小小的雀子抛起只有几秒钟，杨校长却能单手翻转棋子后又迅速接住，她手明眼快的高超本领，赢得了同学们的一致点赞。许多小组的同学在杨校长的精心指导下，手脑并用、协力配合完成游戏任务，进步神速。

　　正如杨校长所言：学校拥有如此丰富的“民俗文化”资源，作为教育者应当努力开发、充分利用。像这样充分利用生活中的资源，积极创设实践体验的情境，在“玩中学”的过程中，孩子们自然会爱上这些家乡“老游戏”，这段快乐的经历一定会成为美好的回忆伴随着他们成长；久而久之，这些会玩家乡“老游戏”的孩子便成为了家乡民俗文化的继承者和传播者。

　　课堂教学的形式需要创新、校园生活需要变革。杨文娟校长愿成为这“校园生活变革”中的先行者，用自己的思考、实践与探究引领更多的老师参与到学校特色文化资源的开发和校园生活的变革中来，也愿这“浓浓的家乡味、深深的家国情”能根植在每个实小孩子的心中，生根发芽、葱郁蓬勃，伴随一生、温暖一生！