上周,常州援疆教师在乌恰县教育局铁力瓦尔地的带领下,来到铁列克乡小学和哈拉铁克小学开展为期一天的教学调研。百丈中学援疆教师茅玉龙,更是精心准备了一节数学课带到了两个学校,把援疆教师对乡村孩子的关注化为切实的行动。
早在4月中旬,援疆教师领队王庆华就向县教育局铁局长申请,到乡里的小学去调研教学,并提出由百丈中学援疆教师茅玉龙带一节课下乡。铁局长经过精心安排,将下乡第一站定在铁列克乡。行程确定后,茅老师主动到县实验小学借来了小学的课本,精心钻研备课。为了能更好地展开教学,考虑到小学与中学的差异,还多次到实验小学听课,了解小学生的学习状况和老师的常用教学方式。还特地到实验小学借班试上,并认真听取实验小学老师的建议,科学调整教学设计的内容,优化教学环节。直到充满自信,才站上了铁列克乡小学的讲台。
整节数学课由简单而有趣的游戏“数字接龙小火车”导入,面对陌生的老师,学生们很快就进入了学习的状态,没有丝毫的生疏感。茅老师循循善诱,学生积极思考,踊跃回答问题。学习任务在一个个学生活动中迎刃而解。不知不觉,一节课就结束了。下课时,学生们的脸上都洋溢着收获的喜悦和笑容,听课教师也对茅老师表示出由衷的钦佩。
看到学生和老师的表现,小学的校长都向铁局长提出要多多安排援疆教师送课下乡,让援疆教师的资源能在小学也得到分享。所有援疆教师也都表示,如果有机会,一定精心准备,为乡下的孩子,教师、学校带去自己的一片热心,一份关注,一点贡献。 |