6月12号，新桥实验小学举行了低、中年段班队研讨活动，天宁区学生成长研究中心主任袁文娟老师莅临指导，低、中年段的班主任们一起参与了本次活动。本次活动中，伏茜老师执教二年级班队活动课“人人参与 我是绿色家园小主人”，张璇老师执教四年级班队活动课“我的节日我做主”，两位老师对于本次的班队课精心组织，认真策划，获得了听课老师的好评。
二年级的学生自主活动能力还不强，组织一节生动而有序的班队活动，可谓是个难题。伏茜老师在本次班队活动的策划上由具体的生活导入，增强了学生们的环保参与感。小组合作的研究调查与汇报方式，又培养了低年段学生的自主学习能力。
图片来源：新北区文明办
张璇老师执教的四年级班队课，注重学生的活动参与感，在小组汇报中既展现了班级个别成员的闪光点，又突出了小组分工的合作感。在这节班队课上，学生们自豪地展现了自己在诗歌节班徽设计、童诗创作、绘本制作等比赛中的成绩和收获，更总结出了班会设计的融合性、各项比赛的参与性、诗歌创作的灵感性等关键能力。
袁文娟老师对于两位老师的班队课都给予了一定的认可，并做出了指导。班队课不仅仅是一次的活动，教师更要关注到前期活动的连续观察和学生有序组织能力的日常培养，并且在活动中加以提炼和展示，让学生有更多实际能力的收获。班队活动更是个人素养的积淀，教师要注重培养学生的感悟与表达能力，并且考虑到全体学生的共同成长，要降低重心，设置更加开放和贴近实际生活的主题与板块。 |
