班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步营造校园文化气氛和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，做到让“墙壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让环境影响教育学生，潘家初中开展了班级文化建设之教室布置展示的评比活动。

　　早在新学期开学之前，陈林校长就在班主任工作会议上发出了 “开展班级个性文化建设，打造潘中特色校园文化”的号召，并且提出了开展了班级文化建设评比活动的要求。经过两个月的积极准备，11月3日，学校德育处开展了一次集中检阅评比活动。本次评比活动要求每个班级：以环境布置为载体，能营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围，同时倡导个性化、特色化、励志化的班级文化展示。除了要求班级环境整洁有序、布置合理外，特别对展示的形式和内容进行了重点关注，有创新设计和班级特色的布置得到了评委们的青睐，最终有6个班级在本次评比活动中胜出。

　　本次潘家初中的班级文化建设评比活动，只是展示了每个班级的“硬文化”环境，而班级文化建设真正的精神体现还要看班级“软文化”环境的建设。班级“软文化”环境是班级文化环境的核心，是最能体现班级个性的，班级整体形象的优劣最终将取决于班级“软文化”环境是否健康，这是需要我们全体潘中人共同努力的下一个目标。