10月11日下午，阴沉沉的天，下着绵绵小雨，空气中甜甜的桂花香也带着丝丝凉意，而邹区实验小学五年级孩子们的心里却是火热的，我们齐聚在中心校阶梯教室，带着雀跃的心情等待着观看演出《寻找“红头发”》。

　　演出开始前，金坛华罗庚艺术团的叔叔向同学们大概介绍了《寻找“红头发”》这部儿童剧的基本情况，他说这个故事就发生在我们身边，让同学们认真看、仔细听，并思考：他们为什么寻找红头发？

　　带着疑问，表演开始了，同学们个个坐姿端正，认真观看。这部剧讲了新学期开学，一个名叫霍兴仁（谐音“火星人”）的新同学转学来到六（2）班，可他仪容不整、性格孤僻，书包里还揣着“红头发”，成为同学们眼中的异类。为参加学校文明礼仪风采展示大赛，被推荐参赛的穆书石（谐音“魔术师”）坚决要同霍兴仁一起表演小品。在准备过程中，因霍兴仁头戴一顶火红的头发，而受到班长及其他同学的极力反对和指责。在穆书石向大家道出“红头发”背后的秘密后，同学们深受震动，决定一起去寻找“红头发”……

　　观看过程中，孩子们随着演员的精彩表演，或哈哈大笑，或皱眉思索，甚至到感人之处还隐隐红了眼眶。比如在霍兴仁仪表不整时孩子们在底下提醒他红领巾没带，在霍兴仁认真准备表演时，孩子们为他高兴，在霍兴仁最终收获了朋友理解了母亲后，孩子们又为他感动。在霍兴仁与同学、父母之间发生的感人故事中，孩子们感受到了亲情与友情、宽容与理解、成长与梦想。

　　演出结束后，我看到有位同学在自己的笔记本上认真地写下剧中反复出现的那句话：人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。我想，他已经找到了答案，我们要沿着同样的路去寻找美、寻找爱，从而懂得美、懂得爱。