2020年常州市融合教育推进大会日前在勤业中学召开。会上，常州融合教育IEP平台上线。
目前，全市中小学、幼儿园持证的适龄入学特殊需要（残疾）学生2072人，在各特殊教育学校就读学生486人，占23.46%；送教上门的适龄重残儿童170人，占8.20%；在普通学校接受融合教育的学生1416人，占68.34%。2020年底，全市62个乡镇（街道）基本实现所有乡镇（街道）的学前、小学和初中融合教育资源中心全覆盖。
近年来，我市大力发展高质量的融合教育，市级财政投入1.14亿元，原址翻建常州市中吴实验学校，推进职业高中教育和特教资源中心建设。截至2020年，全市共有 208名普校教师通过省级资源教师培训，获得上岗合格证，成为融合教育资源教师。常州特殊教育形成了“以随班就读为主体，以特教学校为骨干，以送教上门和远程教育为补充”的特殊教育融合发展格局。
随着IEP平台的正式上线，我市将开通“常州特教在线”，利用网络平台，为特教老师提供评估工具，为孩子们的特殊教育提供大数据支撑。（尤佳 王可琪）
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