“我梦想中的学校是一所森林校园”“我梦想中的学校有一个智能花园”……7日，在学校开展的梦想改造家——小梦想家对话大设计师活动中，常州市解放路小学孩子们的校园改造创意，得到了常州市建筑设计院院长宗建君的频频点赞。
“学生是校园的主人，学校环境建设应体现以生为本。”课程研发部相关负责人介绍，学校冬季课程启动“梦想改造家”计划，面向全校学生发放问卷调查，邀请孩子们就发现的问题以写方案、画设计图、制作模型等方式，实施“梦想校园”改造计划。
孩子们脑洞大开，提交的校园改造创意令老师们眼前一亮。为破解操场小、运动空间受限之“痛”，六（7）班王浩宇同学在学过长方体的知识后，设计了一个多功能的三层立体操场，设计感和实用性兼具。此外，同学们还从设施设备升级、文化布置等方面提出了自己的思考：每个楼层开辟阅读角，让书香飘满校园；楼道白墙看着单调，建议增加“色彩”。
孩子们的创意能否变成可能？于是，有了小梦想家对话大设计师活动。宗建君院长对孩子们的想法表示肯定，并对解决空间狭小、课间声音大、夏季闷热等问题给予专业支招。
校长蒋琳给孩子们的脑洞点赞，她说，小学是孩子童年记忆里一段快乐的回忆，学校应给学生创造更多的机会，让他们敢大胆地想，只要敢想，我们就全力帮他们圆梦。蒋校长透露，寒假里，将对教学楼的楼道墙面进行文化设计，每层一个主题，将世界名画上墙，并有机融入学生的美术作品。（毛翠娥 钟瑮珺 戴彩娥 张璐 图文报道）
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